El video es un medio tecnológico que por sus posibilidades expresivas puede alcanzar un alto grado de motivación, lo que hace de él una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno, donde su empleo puede ser enfocado desde distintos contextos como complemento curricular, aprendizaje autónomo del estudiante.
Un video educativo tiene como características principales:
Fomentar la participación; bien a través del interés para investigar sobre un tema o bien para establecer discusión con el fin de desarrollar la observación y el estudio crítico.
Ampliar el marco de experiencia de los estudiantes para que un aprendizaje deje de ser memorístico.
Motivar el aprendizaje porque permite ponerlos en contacto con la realidad.
Provocar comportamientos imitativos ya que actúan como inductores de comportamiento actitudes y valores de la sociedad.
Provocar aprendizajes de comportamiento entre las partes y el todo en un modelo o proceso.
Referencia
Figueres, S. (2019). Video educativo. ¿Que es un video educativo? http://courseware.url.edu.gt/Facultades/Facultad%20de%20Humanidades/Segundo%20Ciclo%202010/Teconologia%20Educativa/Video%20Educativo/Sybil%20Cobos/qu_es_un_video_educativo.html
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